Клиент и его мозг: нейробиология депрессии и травмы
Курс для психологов и психотерапевтов
поток 2022 года в записи (или записаться на живой поток в 2023)
Участвую!
Подробнее
Мозг — это связующее звено между физическим миром и нашей субъективной реальностью. Терапия изменяет субъективную реальность и поведение человека. В основе этих изменений лежат процессы, скрытые и от глаз терапевта, и от осознания клиента.
Участвую!
Подробнее
Клиент и его мозг:
нейробиология депрессии и травмы
Курс для психологов и психотерапевтов
7–9 ноября 2022
Мозг — это связующее звено между физическим миром и нашей субъективной реальностью. Терапия изменяет субъективную реальность и поведение человека. В основе этих изменений лежат процессы, скрытые и от глаз терапевта, и от осознания клиента.
Мы используем куки для наилучшего представления нашего сайта. Если Вы продолжили использовать сайт, мы будем считать, что Вам это ок.
Вы помогаете клиентам изменить свои эмоции, когниции и поведение?
Стремитесь поддерживать свой профессонализм, следя за научными данными?
Pассказываете клиентам о мозге и хотите знать больше?
На этом курсе мы поговорим о:
• нейробиологических основах депрессии и травмы
• том, как психотерапия меняет мозг
• как рассказать об этом простыми словами клиентам, чтобы повысить доверие и мотивацию к работе.
В записи (или вживую осенью 2023)

Интенсив для тех, кто хочет разобраться в теме быстро.

Три большие лекционные встречи (разбиты на короткие видео уроки)

сделают сложное понятным

Две игры на заключительной встрече курса

соединят новые знания с Вашим опытом
Набор карточек для клиентов
"Brain coping cards"
помогут рассказать клиентам о том, что происходит в мозге
В записи (или вживую осенью 2023)
Интенсив для тех, кто хочет разобраться в теме быстро.
Три большие лекционные встречи (разбиты на короткие видео уроки)
сделают сложное понятным
Две игры на заключительной живой встрече курса
соединят новые знания с Вашим опытом
Набор карточек для клиентов
"Brain coping cards"
помогут рассказать клиентам о том, что происходит в мозге
White matter of the human brain. (Visualization made by prof. Derek Jones (Cardiff University))
Этот курс был сделан для Вас, если Вы
Работаете с депрессией и травмой
Не перестаете удивляться тому, как 86 миллиардов нейронов нашего мозга создают все многообразие поведения
Любите глубину, доходить до самой сути
Программа
Пре-вебинар курса будет посвящен общей нейробиологии. Вспомним термины, посмотрим на мозг "с высоты птичьего полета". Далее обсудим нейробиологию депрессию и травмы, а также материалы курса, которые можно использовать для работы с клиентами.
  • Нейробиологические основы депрессий: эмоции и мотивация
    Что стоит за грустью и агедонией при депрессии? Мы поговорим о депрессии с точки зрения активности систем мозга, играющих ключевую роль в предсказании и получении полезных результатов и удовольствия, а также мотивации к действиям.
  • Нейробиологические основы депрессий: руминации и когнитивные изменения
    Как дисфункция областей, ответственных за память и осознание себя приводит к руминациям? Как физически меняются структуры мозга, ответственные за привычные действия и целенаправленное поведение? Какие нейрональные сети наиболее важны для терапии депрессий?
  • Как работают антидепрессанты?
    Серотонин - не "гормон счастья", но почему тогда большинство антидепрессантов действуют через серотониновую систему? Почему кетамин действует в первые дни после начала приема и в какой стадии находятся разработки "быстрых" антидепрессантов? После физической нагрузки повышаются уровни серотонина и дофамина - что еще общего между спортом и антидепрессантами?
  • Как изменяется память: краткосрочные трансформационные техники глазами нейробиолога
    Нервные клетки соединены между собой нервными связями - синапсами. По мнению нейробиологов, воспоминания сохраняются в силе связей между отдельными нервными клетками. Новый опыт изменяет силу этих связей, что позволяет ассоциировать между собой прежде несвязанные группы нервных клеток. При напоминании о предыдущем опыте память может быть изменена - при каких условиях? Можно ли стереть память? Мы поговорим о формировании и изменении памяти в контексте техники рескриптинга травмирующих воспоминаний (КБТ, схематерапия) и EMDR подхода к работе с травмой.
  • Нейробиология травмы
    В этой лекции мы обсудим, как травма в раннем возрасте изменяет мозг, чем это отличается от травмы во взрослом возрасте, а также изменения мозга при фармако- и психотерапии травм.
  • Диссоциация
    Один из самых загадочных феноменов, тесно касающийся загадок личности и сознания. Мы поговорим о природе диссоциативного расстройства идентичности и связи диссоциации и травмы.
  • Нейробиологические основы депрессий: эмоции и мотивация
    Что стоит за грустью и агедонией при депрессии? Мы поговорим о депрессии с точки зрения активности систем мозга, играющих ключевую роль в восстановлении.
  • Нейробиологические основы депрессий: руминации и когнитивные изменения
    Как дисфункция областей, ответственных за память и осознание себя, приводит к руминациям? Как физически меняются структуры мозга, ответственные за привычные действия и целенаправленное поведение? Какие нейрональные сети наиболее важны для терапии депрессий?
  • Как работают антидепрессанты?
    Серотонин - не "гормон счастья", но почему тогда большинство антидепрессантов действуют через серотониновую систему? Почему кетамин действует в первые дни после начала приема и в какой стадии находятся разработки "быстрых" антидепрессантов? После физической нагрузки повышаются уровни серотонина и дофамина - что еще общего между спортом и антидепрессантами?
  • Как изменяется память: краткосрочные трансформационные техники глазами нейробиолога
    Нервные клетки соединены между собой нервными связями - синапсами. По мнению нейробиологов, воспоминания сохраняются в силе связей между отдельными нервными клетками. Новый опыт изменяет силу этих связей, что позволяет ассоциировать между собой прежде несвязанные группы нервных клеток. При напоминании о предыдущем опыте память может быть изменена - при каких условиях? Можно ли стереть память? Мы поговорим о формировании и изменении памяти в контексте техники рескриптинга травмирующих воспоминаний (КБТ, схематерапия) и EMDR подхода к работе с травмой.
  • Нейробиология травмы
    В этой лекции мы обсудим, как травма в раннем возрасте изменяет мозг, чем это отличается от травмы во взрослом возрасте, а также изменения мозга при фармако- и психотерапии травм.
  • Диссоциация
    Один из самых загадочных феноменов, тесно касающийся загадок личности и сознания. Мы поговорим о природе диссоциативного растройства идентичности и связи диссоциации и травмы.

Екатерина Винник, MD, PhD

• Нейробиолог, PhD в области когнитивной нейронауки. Работала в 3х странах, двух европейских проектах

• Описала новую слуховую иллюзию (Wikipedia),

• Автор статей о нейробиологии памяти и сенсорного восприятия

• Лектор международных конференций.

С первых курсов медицинского института нейронаука стала для меня ответом на самые важные вопросы о мышлении и познании. Исследование мозга неотделимо от исследования поведения, а исследование поведения естественным образом выросло в увлечение когнитивными технологиями и коучинговую практику.
Екатерина Винник
MD, PhD
• Нейробиолог, PhD в области когнитивной нейронауки. Работала в 3х странах, двух европейских проектах

• Описала новую слуховую иллюзию (Wikipedia).

• Лектор международных конференций.

С первых курсов медицинского института нейронаука стала для меня ответом на самые важные вопросы о мышлении и познании. Исследование мозга неотделимо от исследования поведения, а исследование поведения естественным образом выросло в увлечение когнитивными технологиями и коучинговую практику.
УЗНАТЬ ПОДРОБНЕЕ Об авторе можно ЗДЕСЬ.
Участники получат:
Новые знания о том, как работает мозг
Материалы для объяснения действия психотерапии
Brain Coping Cards - карточки для клиентов о мозге
Возможность обсудить свой опыт в контексте научных данных
пример Brain Coping Card
Подробнее о карточках здесь
  • Новые знания о том, как работает мозг
  • Материалы для объяснения действия психотерапии
  • Brain Coping Cards - карточки для клиентов о мозге
  • Возможность обсудить свой опыт в контексте научных данных
Brain Coping Cards - это карточки размером с кредитку. На обратной стороне клиент может записать инструкции к действию
Подробнее о карточках здесь
1000 человек прошли этот курс. Отзывы:
Еще больше отзывов - здесь.
"Карл Вернике"
(послушаю)
  • Видео уроки
  • Записи и слайды остаются в доступе участников;
  • Карточки: Brain coping cards для клиентов, карточки об областях мозга;
  • Возможно прохождение кура с в своем темпе;
9500 ₽
Зарегистрироваться
"Петр Кузьмич Анохин"
(систематизирую)
  • Все то же самое, и:
  • две индивидуальные консультаци с Екатериной по материалам курса, c обратной связью и ответами на вопросы
26 900 ₽
Зарегистрироваться
"Карл Вернике"
(послушаю)
  • Видео уроки
  • Записи и слайды остаются в доступе участников;
  • Карточки: Brain coping cards для клиентов, карточки об областях мозга
  • Возможно прохождение кура с в своем темпе;
9 500 ₽
Зарегистрироваться
"Петр Кузьмич Анохин"
(систематизирую)
  • Все то же самое, и:
  • две индивидуальные консультаци с Екатериной по материалам курса, c обратной связью и ответами на вопросы
26 900 ₽
Зарегистрироваться
Как проходит курс?
Примеры материалов курса можно найти здесь.

Подробнее о том, как проходит курс, здесь.
Часто задаваемые вопросы:
- Когда стартует курс?
Следующий поток запланирован на осень 2023 года. Также курс можно посмотреть в записи.

- Я гуманитарий, мне подойдет?
- Да. Курс сделан для людей с психологическим образованием.

- Я боюсь, что будет сложно.
- Будет интересно и сложно, но понятно :) Никаких специальных знаний для этого курса не нужно.

- Как выглядят задания для самостоятельной работы?
- задания курса помогают соединить услышанное на вебинаре с практическим опытом. Это не тесты, а вопросы к размышлениям. Работа в группе с другими участниками поддерживает, вдохновляет и дает дальнейшую пищу для размышлений.


- Я не КБТ терапевт. Мне будет полезно?
- Любая эффективная психотерапия задействует работу мозга. На курсе речь пойдет о широком спектре методик, включающих, но совсем не ограничивающихся, когнитивно-поведенческой терапией.

- А если мне не подойдет?
- Если после первого лекционного дня Вы поймете, что курс вам не подходит, мы вернем деньги сразу (за вычетом комиссии платежной системы), материалы первого лекционного дня останутся у Вас.

- Я не психолог, но мне очень интересно. Стоит идти?
- Этот курс рассчитан на психологов и психотерапевтов, но на большинство моих лекций и курсов приходили и будут приходить люди, которым просто интересно. Исходя из этого опыта, они тоже получают для себя пользу. Возможно, Вам лучше подойдет другой курс. Анонс скоро будет опубликован, если Вам интересно, можно оставить свой адрес здесь, я пришлю письмо с анонсом .

- Можно ли проапгрейдить базовый вариант до варианта с консультациями после начала курса?
- Да.

- Боюсь, что будет "вода" и ничего нового
- Пусть ответом на этот вопрос будут слова участников курса: "Мне понравилось, что я встречалась с научным подходом, не с популярным изложением", "Научная точность, продуманность, связанность и логичность. А также то, что Екатерина не упрощает материал, а умудряется просто рассказать о сложных вещах. Это вдохновляет", "Интеллектуальный оргазм".
ЕСЛИ ВЫ ХОТЕЛИ БЫ ПРИСОЕДИНИТЬСЯ ПОЗЖЕ, ОСТАВИТЬ СВОЙ АДРЕС почты можно ЗДЕСЬ.
Остались вопросы?
Автор выражает благодарность за разрешение на использование изображений Институту мозга Аллена (Allen Brain Institute, CC BY 4.0), профессору Дереку Джонсу из Университета Кардиффа, Kwanghun Chung at MIT, а также Майклу Спейпу и его жене, мозг которой на одном из видео :)
Icons made by Eucalyp from www.flaticon.com
Автор выражает благодарность за разрешение на использование изображений Институту мозга Аллена (Allen Brain Institute, CC BY 4.0), профессору Дереку Джонсу из Университета Кардиффа, Kwanghun Chung at MIT, а также Майклу Спейпу и его жене, мозг которой на одном из видео, :)
Icons made by Eucalyp from www.flaticon.com