Клиент и его мозг: нейробиология депрессии и травмы
Курс для психологов и психотерапевтов
Мозг - это связующее звено между физическим миром и нашей субъективной реальностью. Терапия изменяет субъективную реальность и поведение человека. В основе этих изменений лежат процессы, скрытые и от глаз терапевта, и от осознания клиента.
Клиент и его мозг:
нейробиология
депрессии и травмы
Курс для психологов и психотерапевтов
Мозг - это связующее звено между физическим миром и нашей субъективной реальностью. Терапия изменяет субъективную реальность и поведение человека. В основе этих изменений лежат процессы, скрытые и от глаз терапевта, и от осознания клиента.
Вы помогаете клиентам изменить свои эмоции, когниции и поведение?
Стремитесь поддерживать свой профессонализм, следя за научными данными?
Pассказываете клиентам о мозге и хотите знать больше?
На этом курсе мы поговорим о
- нейробиологических основах депрессии и травмы,
- о том, как психотерапия меняет мозг,
- как рассказать об этом простыми словами клиентам, чтобы повысить доверие и мотивацию к работе.
Шесть семинаров
сделают сложное понятным
Две игры
соединят новые знания с Вашим опытом
Набор карточек для клиентов
"Brain coping cards"
помогут рассказать клиентам о том, что происходит в мозге
White matter of the human brain. (Visualization made by prof. Derek Jones (Cardiff University))
Этот курс был сделан для Вас, если Вы
Работаете с депрессией и травмой
Не перестаете удивляться тому, как 86 миллиардов нейронов нашего мозга создают все многообразие поведения
Любите глубину, доходить до самой сути
Программа
1
Нейробиологические основы депрессий: эмоции и мотивация
Что стоит за грустью и агедонией при депрессии? Мы поговорим о депрессии с точки зрения активности систем мозга, играющих ключевую роль в восстановлении.
2
Нейробиологические основы депрессий: руминации и когнитивные изменения
Как дисфункция областей, ответственных за память и осознание себя приводит к руминациям? Как физически меняются структуры мозга, ответственные за привычные действия и целенаправленное поведение? Какие нейрональные сети наиболее важны для терапии депрессий?
3
Как работают антидепрессанты?
Серотонин - не "гормон счастья", но почему тогда большинство антидепрессантов действуют через серотониновую систему? Почему кетамин действует в первые дни после начала приема и в какой стадии находятся разработки "быстрых" антидепрессантов? После физической нагрузки повышаются уровни серотонина и дофамина - что еще общего между спортом и антидепрессантами?
4
Как изменяется память: краткосрочные трансформационные техники глазами нейробиолога
Нервные клетки соединены между собой нервными связями - синапсами. По мнению нейробиологов, воспоминания сохраняются в силе связей между отдельными нервными клетками. Новый опыт изменяет силу этих связей, что позволяет ассоциировать между собой прежде несвязанные группы нервных клеток. При напоминании о предыдущем опыте память может быть изменена - при каких условиях? Можно ли стереть память? Мы поговорим о формировании и изменении памяти в контексте техники рескриптинга травмирующих воспоминаний (КБТ, схематерапия) и EMDR подхода к работе с травмой.
5
Нейробиология травмы
В этой лекции мы обсудим (1) как травма раннем возрасте изменяет мозг, (2) чем это отличается от травмы во взрослом возрасте, а также (3) увидим изменения мозга при фармако- и психотерапии травм.
6
Диссоциация
Один из самых загадочных феноменов, тесно касающийся загадок личности и сознания. Мы поговорим о природе диссоциативного растройства идентичности и связи диссоциации и травмы.

Программа
1
Нейробиологические основы депрессий: эмоции и мотивация
Что стоит за грустью и агедонией при депрессии? Мы поговорим о депрессии с точки зрения активности систем мозга, играющих ключевую роль в восстановлении.
2
Нейробиологические основы депрессий: руминации и когнитивные изменения
Как дисфункция областей, ответственных за память и осознание себя приводит к руминациям? Как физически меняются структуры мозга, ответственные за привычные действия и целенаправленное поведение? Какие нейрональные сети наиболее важны для терапии депрессий?
3
Как работают антидепрессанты?
Серотонин - не "гормон счастья", но почему тогда большинство антидепрессантов действуют через серотониновую систему? Почему кетамин действует в первые дни после начала приема и в какой стадии находятся разработки "быстрых" антидепрессантов? После физической нагрузки повышаются уровни серотонина и дофамина - что еще общего между спортом и антидепрессантами?
4
Как изменяется память: краткосрочные трансформационные техники глазами нейробиолога
Нервные клетки соединены между собой нервными связями - синапсами. По мнению нейробиологов, воспоминания сохраняются в силе связей между отдельными нервными клетками. Новый опыт изменяет силу этих связей, что позволяет ассоциировать между собой прежде несвязанные группы нервных клеток. При напоминании о предыдущем опыте память может быть изменена - при каких условиях? Можно ли стереть память? Мы поговорим о формировании и изменении памяти в контексте техники рескриптинга травмирующих воспоминаний (КБТ, схематерапия) и EMDR подхода к работе с травмой.
5
Нейробиология травмы
В этой лекции мы обсудим (1) как травма раннем возрасте изменяет мозг, (2) чем это отличается от травмы во взрослом возрасте, а также (3) увидим изменения мозга при фармако- и психотерапии травм.
6
Диссоциация
Один из самых загадочных феноменов, тесно касающийся загадок личности и сознания. Мы поговорим о природе диссоциативного растройства идентичности и связи диссоциации и травмы.

Екатерина Винник, MD, PhD
- Нейробиолог, PhD в области когнитивной нейронауки. Работала в 3х странах, двух европейских проектах
- Лектор международных конференций (Актуальные вопросы КБТ, IV Российская конференция EMDR, ICF Forum, EMCC research conference и другие).
- 26 выступлений в России, Латвии, Англии и Португалии за последние 2 года
- Описала новую слуховую иллюзию (Wikipedia).

С первых курсов медицинского института нейронаука для нее стала a ответом на самые важные вопросы о мышлении и познании. Исследование мозга неотделимо от исследования поведения, а исследование поведения естественным образом выросло в увлечение когнитивными технологиями и коучинговую практику. Лектор международных конференций. Сооснователь Autoscope - проекта, объединяющего ученых и психологов, коучей и фасилитаторов для когнитивного сопровождения научной работы и популяризации науки о мозге.



Участники получат:
Новые знания о том, как работает мозг
Материалы для объяснения действия психотерапии
Brain Coping Cards - карточки для клиентов о мозге
Возможность обсудить свой опыт в контексте научных данных
Brain Coping Cards - это карточки размером с кредитку. На обратной стороне клиент может записать для себя инструкцию к действию.
Отзывы
Варианты участия
"Карл Вернике"
(послушаю)
  • 6 семинаров онлайн;
  • Записи семинаров и слайды;
  • Участие в работе группы;
  • Домашние задания в группе;
  • Электронный сертификат *
₽ 6 000
ранняя цена
₽ 4 000
Хочу так!
"Петр Кузьмич Анохин"
(систематизирую)
  • 6 семинаров онлайн;
  • Записи семинаров и слайды;
  • Участие в работе группы;
  • Домашние задания в группе;
  • Электронный сертификат *
  • Обратная связь по домашним заданиям.
    ₽ 10 000
    ранняя цена
    ₽ 8 000
    Хочу так!
    "Поль Пьер Брока́"
    (и расскажу другим)
    • 6 семинаров онлайн;
    • Записи семинаров и слайды;
    • Участие в работе группы;
    • Домашние задания в группе;
    • Бумажный сертификат;
    • Обратная связь по домашним заданиям;
    • На курсе Вы сможете пополнить свои тренинги примерами из нейробиологии, полагаясь на помощь куратора (две консультации по 60 минут).
    ₽ 25 000
    ранняя цена
    ₽ 22 000
    Хочу так!
    Как проходит курс?
    Вебинары проводятся онлайн в группе в фейсбуке. После вебинаров участники могут просматривать записи в любое время. Материалы курса (слайды, записи вебинаров, задачи, карточки) выкладываются в посте с эфиром в виде ссылок на гугл диск и остаются в доступе участников навсегда. Вебинары проводятся раз в неделю утром в будни. Они включают в себя лекции, игры и ответы на вопросы.

    Домашние задания помогают пропустить материал "через себя" и взять от курса именно то, что Вам нужно. Участники выкладывают домашние задания в группе. Ведущая дает обратную связь по домашним заданиям.

    Сертификат выдается при выполнении 80% заданий (* в тарифе "Слушатель" их выполнение отслеживает ассистент). Электронный сертификат - файл с разрешением для печати. Бумажный сертификат пришлем по почте.

    В рамках курса слушатели могут разработать и протестировать мини-лекцию по выбранной теме. Темы не ограничены рамками курса. Например, если Вы специализируетесь или хотите специализироваться на работе с ОКР, в структуре курса вы сможете проанализировать литературу о нейробиологии этого расстройства, соединить ее со своим опытом и создать увлекательные материалы для Ваших клиентов или коллег. Обратная связь для разработки этого материала - в тарифе "Поль Пьер Брока".

    Старт курса - 11 ноября.

    Часто задаваемые вопросы:

    - Я гуманитарий, мне подойдет?
    - Да. Курс сделан для людей с психологическим образованием.

    - Я боюсь, что будет сложно.
    - Будет интересно и сложно, но понятно :) Никаких специальных знаний для этого курса не нужно.

    - А если мне не подойдет?
    - Если после первого вебинара Вы поймете, что курс вам не подходит, мы вернем Вам деньги (за вычетом комиссии платежной системы), материалы первого вебинара останутся у Вас.
    Остались вопросы?
    Напишите мне на vinnik.ekaterina@gmail.com