Клиент и его мозг: нейробиология депрессии и травмы
Курс для психологов, психотерапевтов и психиатров
Мозг - это связующее звено между физическим миром и нашей субъективной реальностью. Терапия изменяет субъективную реальность и поведение человека. В основе этих изменений лежат процессы, скрытые и от глаз терапевта, и от осознания клиента.
Клиент и его мозг:
нейробиология депрессии и травмы
Курс для психологов и психотерапевтов
Участвую!
Подробнее
Мозг - это связующее звено между физическим миром и нашей субъективной реальностью. Терапия изменяет субъективную реальность и поведение человека. В основе этих изменений лежат процессы, скрытые и от глаз терапевта, и от осознания клиента.
Мы используем куки для наилучшего представления нашего сайта. если Вы продолжили использовать сайт, мы будем считать, что Вас это устраивает.
Хорошо, больше не показывать
Вы помогаете клиентам изменить свои эмоции, когниции и поведение?
Стремитесь поддерживать свой профессонализм, следя за научными данными?
Pассказываете клиентам о мозге и хотите знать больше?
На этом курсе мы поговорим о:
• нейробиологических основах депрессии и травмы
• том, как психотерапия меняет мозг
• как рассказать об этом простыми словами клиентам, чтобы повысить доверие и мотивацию к работе.
Шесть вебинаров

сделают сложное понятным
Две игры

соединят новые знания с Вашим опытом
Набор карточек для клиентов
"Brain coping cards"
помогут рассказать клиентам о том, что происходит в мозге
Шесть вебинаров (записи + ответы на вопросы участников курса)
сделают сложное понятным
Две игры
соединят новые знания с Вашим опытом
Набор карточек для клиентов
"Brain coping cards"
помогут рассказать клиентам о том, что происходит в мозге
White matter of the human brain. (Visualization made by prof. Derek Jones (Cardiff University))
Этот курс был сделан для Вас, если Вы
Работаете с депрессией и травмой
Не перестаете удивляться тому, как 86 миллиардов нейронов нашего мозга создают все многообразие поведения
Любите глубину, доходить до самой сути
Программа
Нейробиологические основы депрессий: эмоции и мотивация
Что стоит за грустью и агедонией при депрессии? Мы поговорим о депрессии с точки зрения активности систем мозга, играющих ключевую роль в восстановлении.
Нейробиологические основы депрессий: руминации и когнитивные изменения
Как дисфункция областей, ответственных за память и осознание себя приводит к руминациям? Как физически меняются структуры мозга, ответственные за привычные действия и целенаправленное поведение? Какие нейрональные сети наиболее важны для терапии депрессий?
Как работают антидепрессанты?


Серотонин - не "гормон счастья", но почему тогда большинство антидепрессантов действуют через серотониновую систему? Почему кетамин действует в первые дни после начала приема и в какой стадии находятся разработки "быстрых" антидепрессантов? После физической нагрузки повышаются уровни серотонина и дофамина - что еще общего между спортом и антидепрессантами?
Как изменяется память: краткосрочные трансформационные техники глазами нейробиолога
Нервные клетки соединены между собой нервными связями - синапсами. По мнению нейробиологов, воспоминания сохраняются в силе связей между отдельными нервными клетками. Новый опыт изменяет силу этих связей, что позволяет ассоциировать между собой прежде несвязанные группы нервных клеток. При напоминании о предыдущем опыте память может быть изменена - при каких условиях? Можно ли стереть память? Мы поговорим о формировании и изменении памяти в контексте техники рескриптинга травмирующих воспоминаний (КБТ, схематерапия) и EMDR подхода к работе с травмой.
Нейробиология травмы
В этой лекции мы обсудим (1) как травма раннем возрасте изменяет мозг, (2) чем это отличается от травмы во взрослом возрасте, а также (3) увидим изменения мозга при фармако- и психотерапии травм.
Диссоциация
Один из самых загадочных феноменов, тесно касающийся загадок личности и сознания. Мы поговорим о природе диссоциативного растройства идентичности и связи диссоциации и травмы.
Нейробиологические основы депрессий: эмоции и мотивация
Что стоит за грустью и агедонией при депрессии? Мы поговорим о депрессии с точки зрения активности систем мозга, играющих ключевую роль в восстановлении.
Нейробиологические основы депрессий: руминации и когнитивные изменения
Как дисфункция областей, ответственных за память и осознание себя приводит к руминациям? Как физически меняются структуры мозга, ответственные за привычные действия и целенаправленное поведение? Какие нейрональные сети наиболее важны для терапии депрессий?
Как работают антидепрессанты?
Серотонин - не "гормон счастья", но почему тогда большинство антидепрессантов действуют через серотониновую систему? Почему кетамин действует в первые дни после начала приема и в какой стадии находятся разработки "быстрых" антидепрессантов? После физической нагрузки повышаются уровни серотонина и дофамина - что еще общего между спортом и антидепрессантами?
Как изменяется память: краткосрочные трансформационные техники глазами нейробиолога
Нервные клетки соединены между собой нервными связями - синапсами. По мнению нейробиологов, воспоминания сохраняются в силе связей между отдельными нервными клетками. Новый опыт изменяет силу этих связей, что позволяет ассоциировать между собой прежде несвязанные группы нервных клеток. При напоминании о предыдущем опыте память может быть изменена - при каких условиях? Можно ли стереть память? Мы поговорим о формировании и изменении памяти в контексте техники рескриптинга травмирующих воспоминаний (КБТ, схематерапия) и EMDR подхода к работе с травмой.
Нейробиология травмы
В этой лекции мы обсудим (1) как травма раннем возрасте изменяет мозг, (2) чем это отличается от травмы во взрослом возрасте, а также (3) увидим изменения мозга при фармако- и психотерапии травм.
Диссоциация
Один из самых загадочных феноменов, тесно касающийся загадок личности и сознания. Мы поговорим о природе диссоциативного растройства идентичности и связи диссоциации и травмы.
Расписание вебинаров здесь

Екатерина Винник, MD, PhD

• Нейробиолог, PhD в области когнитивной нейронауки. Работала в 3х странах, двух европейских проектах

• Лектор международных конференций (Актуальные вопросы КБТ, IV Российская конференция EMDR, ICF Forum, EMCC research conference и другие).

• 26 выступлений в России, Латвии, Англии и Португалии за последние 2 года

• Описала новую слуховую иллюзию (Wikipedia).

С первых курсов медицинского института нейронаука стала для меня ответом на самые важные вопросы о мышлении и познании. Исследование мозга неотделимо от исследования поведения, а исследование поведения естественным образом выросло в увлечение когнитивными технологиями и коучинговую практику. Сооснователь Autoscope - проекта, объединяющего ученых и психологов, коучей и фасилитаторов для когнитивного сопровождения научной работы и популяризации науки о мозге.
Екатерина Винник
MD, PhD
• Нейробиолог, PhD в области когнитивной нейронауки. Работала в 3х странах, двух европейских проектах

• Лектор международных конференций (Актуальные вопросы КБТ, IV Российская конференция EMDR, ICF Forum, EMCC research conference и другие).

• 26 выступлений в России, Латвии, Англии и Португалии за последние 2 года

• Описала новую слуховую иллюзию (Wikipedia).

С первых курсов медицинского института нейронаука стала для меня ответом на самые важные вопросы о мышлении и познании. Исследование мозга неотделимо от исследования поведения, а исследование поведения естественным образом выросло в увлечение когнитивными технологиями и коучинговую практику. Лектор международных конференций. Сооснователь Autoscope - проекта, объединяющего ученых и психологов, коучей и фасилитаторов для когнитивного сопровождения научной работы и популяризации науки о мозге.
Участники получат:
Новые знания о том, как работает мозг
Материалы для объяснения действия психотерапии
Brain Coping Cards - карточки для клиентов о мозге
Возможность обсудить свой опыт в контексте научных данных
пример Brain Coping Card
Новые знания о том, как работает мозг
Материалы для объяснения действия психотерапии
Brain Coping Cards - карточки для клиентов о мозге
Возможность обсудить свой опыт в контексте научных данных
Brain Coping Cards - это карточки размером с кредитку. На обратной стороне клиент может записать инструкции к действию
Отзывы
еще больше отзывов здесь
Варианты участия
Варианты участия
Внимание, это не отдельные курсы, это варианты участия в одном и том же курсе :)
"Карл Вернике"
(послушаю)
  • Шесть видеоуроков в записи;
  • Записи и слайды остаются в доступе участников;
  • Участие в работе группы;
  • Домашние задания в группе;
  • Электронный сертификат *
₽ 6 000
₽ 3 000
инициатива "Врачи на передовой" (до 14.04.20)
Оплатить
"Петр Кузьмич Анохин"
(систематизирую)
  • Шесть видеоуроков в записи;
  • Шесть семинаров ;
  • Записи и слайды остаются в доступе участников;
  • Участие в работе группы;
  • Домашние задания в группе;
  • Электронный сертификат *
  • Обратная связь по домашним заданиям.
    ₽ 12 000
    "Поль Пьер Брока́"
    (и расскажу другим)
    • Шесть видеоуроков в записи;
    • Записи и слайды остаются в доступе участников;
    • Участие в работе группы;
    • Домашние задания в группе;
    • Бумажный сертификат;
    • Обратная связь по домашним заданиям;
    • На курсе Вы сможете пополнить материалы своих тренингов и книг примерами из нейробиологии, полагаясь на помощь куратора (две консультации по 60 минут).
    ₽ 25 000
    "Карл Вернике"
    (послушаю)
    • Шесть видеоуроков в записи;
    • Записи и слайды остаются в доступе участников;
    • Участие в работе группы;
    • Домашние задания в группе;
    • Электронный сертификат *
    ₽ 6 000
    ₽ 3 000
    инициатива "Врачи на передовой" (до 14.04.20)
    Оплатить
    "Петр Кузьмич Анохин"
    (систематизирую)
    • Шесть видеоуроков в записи;
    • Записи и слайды остаются в доступе участников;
    • Участие в работе группы;
    • Домашние задания в группе;
    • Электронный сертификат *
    • Обратная связь по домашним заданиям.
      ₽ 12 000
      "Поль Пьер Брока́"
      (и расскажу другим)
      • Шесть видеоуроков в записи;
      • Записи и слайды остаются в доступе участников;
      • Участие в работе группы;
      • Домашние задания в группе;
      • Бумажный сертификат;
      • Обратная связь по домашним заданиям;
      • На курсе Вы сможете пополнить материалы своих тренингов и книг примерами из нейробиологии, полагаясь на помощь куратора (две консультации по 60 минут).
      ₽ 25 000
      Как проходит курс?
      Вебинары
      Курс проходит в группе в фейсбуке. Участники присоединяются к группе на фейсбуке.Там выкладываются ссылки с записями и заданиями. При желании можно просмотреть все семинары в своем темпе, быстрее или медленнее. Участники могут просматривать записи вебинаров и записи сессий с ответами на вопросы в любое время. Материалы курса (слайды, записи вебинаров, задачи, карточки) выкладываются в посте с эфиром и остаются в доступе участников навсегда.

      Домашние задания
      помогают пропустить материал "через себя" и взять от курса именно то, что Вам нужно. Участники выкладывают домашние задания в группе.

      Сертификат
      выдается при выполнении 80% заданий (* в тарифе "Слушатель" их выполнение отслеживает ассистент). Бумажный сертификат пришлем по почте.

      В рамках курса
      слушатели могут разработать и протестировать мини-лекцию по выбранной теме. Темы не ограничены рамками курса. Например, если Вы специализируетесь или хотите специализироваться на работе с ОКР, в структуре курса вы сможете проанализировать литературу о нейробиологии этого расстройства, соединить ее со своим опытом и создать материалы для Ваших клиентов или коллег. Обратная связь для разработки этого материала - в тарифе "Поль Пьер Брока".Подробнее

      Примеры материалов курса можно найти здесь


      Подробнее о том, как проходит курс здесь
      Часто задаваемые вопросы:
      - Я гуманитарий, мне подойдет?
      - Да. Курс сделан для людей с психологическим образованием.

      - Я боюсь, что будет сложно.
      - Будет интересно и сложно, но понятно :) Никаких специальных знаний для этого курса не нужно.

      - Как выглядят домашние задания курса?
      - Домашние задания курса помогают соединить услышанное на вебинаре с практическим опытом. Это не тесты, а вопросы к размышлениям. Работа в группе с другими участниками поддерживает, вдохновляет и дает дальнейшую пищу для размышлений.

      - Какой сертификат выдается после прохождения курса?
      - Сертификат об участии - это подтверждение того, что участник прослушал лекции, выполнил домашние задания и таким образом вникли в детали. Сертификат не от образовательного учреждения, а от автора курса. На стене смотрится красиво, вызывает гордость :)


      - Я не КБТ терапевт. Мне будет полезно?
      - Любая эффективная психотерапия задействует механизмы работы мозга. На курсе речь пойдет о широком спектре методик, включающих, но не ограничивающихся, когнитивно-поведенческой терапией. Единственно, где пользы для КБТ - ориентированных терапевтов однозначно больше - это Brain Coping Cards, хотя и они включают другие методики, например, EMDR и IFS.

      - А если мне не подойдет?
      - Если после первого вебинара Вы поймете, что курс вам не подходит, мы вернем Вам деньги (за вычетом комиссии платежной системы), материалы первого вебинара останутся у Вас.

      - Я не психолог, но мне очень интересно. Стоит идти?

      - Этот курс рассчитан на психологов и психотерапевтов, но на большинство моих лекций и курсов приходили и будут приходить люди, которым просто интересно. Исходя из этого опыта, они тоже получают для себя пользу, но, возможно, Вам лучше подойдет другой курс. Эти вопросы можно обсудить, например, по электронной почте - vinnik.ekaterina@gmail.com
      ЕСЛИ ВЫ ХОТЕЛИ БЫ ПРИСОЕДИНИТЬСЯ ПОЗЖЕ, ОСТАВИТЬ СВОЙ АДРЕС почты можно ЗДЕСЬ.
      Остались вопросы?
      Напишите мне на vinnik.ekaterina@gmail.com c заголовком #вопрос_о_курсе